La detección es el primer paso para poder responder a los requerimientos de los niños superdotados.
En esta obra se desmienten los mitos y tópicos que circulan en la sociedad, se diferencian conceptos relacionados con las altas capacidades, se muestran situaciones reales y se destaca la importancia de la educación en inteligencia emocional para afrontar el proceso.
El objetivo del libro es...
Ficha Técnica
Temática | |
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Publicación | 7 mayo 2013 |
Colección | Padres e hijos |
Presentación | Epub 2 |
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Editorial | Libros Cúpula |
ISBN | 978-84-480-0876-5 |
Páginas | 192 |
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Código | 0010018615 |
Por qué leer
Motivos para leer Cómo reconocer a un niño superdotado
Se trata de un libro con un enfoque distinto al de otros que están en el mercado, ya que va dirigido tanto a padres como a docentes, y puede aplicarse tanto a niños que todavía no han sido diagnosticados como a los que ya lo han sido.
Aborda una problemática muy actual sobre las consecuencias de no detectar correctamente a los superdotados y sobre cómo debe actuarse para atenderlos.
Sobre la autora de Cómo reconocer a un niño superdotado
Maite Garnica Betrán
Maite Garnica es licenciada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid y está especializada en la atención a alumnos de altas capacidades, materia por la que siempre ha sentido una especial sensibilidad por la presencia de superdotados en su familia. Su implicación y motivación profesional en este ámbito empezó ya en sus primeros años de carrera, cuando familiares especialistas le brindaron amplios conocimientos sobre el tema desde una óptica teórico-práctica que ha seguido complementando con una constante formación.
Es autora del programa Puedo, dirigido al desarrollo y a la respuesta de las necesidades específicas de los alumnos más capaces, y actualmente dirige el Centro Especializado en Superdotados (CES), donde realiza valoraciones psicopedagógicas y orientación educativa para los alumnos y sus familias. Imparte, además, cursos de formación para docentes y escuelas de padres para alumnos de altas capacidades.

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