La idea que atraviesa este lúcido ensayo está contenida en su título: el problema fundamental que tiene la educación en nuestros días es la falta de fe. La educación ha perdido el norte, ha caído en la indefinición y ha olvidado su objetivo fundamental: la formación de la personalidad. Una formación que corresponde, sobre todo, a la familia, pero también a la escuela, a los medios de...
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Ficha Técnica
| Temáticas | |
|---|---|
| Publicación | 24 noviembre 2015 |
| Colección | ATALAYA |
| Presentación | Rústica con solapas |
| Traductor | José Luis Castillejo Brull |
|---|---|
| Formato | 15 x 23 cm |
| Editorial | Ediciones Península |
| ISBN | 978-84-9942-457-6 |
|---|---|
| Páginas | 224 |
| Código | 0010130407 |
Sobre los autores de Creer en la educación
Victoria Camps
Victoria Camps es catedrática emérita de Filosofía moral y política en la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha escrito diversos libros sobre ética, religión, feminismo y educación, entre los que destacan: Virtudes públicas (Premio Espasa de Ensayo),Paradojas del individualismo, El siglo de las mujeres, La voluntad de vivir, El declive de la ciudadanía, El gobierno de las emociones(Premio Nacional de Ensayo) y Breve historia de la ética. Fue senadora entre los años 1993 y 1996, y formó parte del Consell de l’Audiovisual de Catalunya. Es presidenta de la Fundació Víctor Grífols i Lucas y lo ha sido del Comitè de Bioètica de Catalunya. En 2008 fue galardonada con el Premio Internacional Menéndez y Pelayo y en 2014, investida doctora honoris causa por la Universidad de Huelva.
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