Portada Vygotsky y la pedagogía

Vygotsky y la pedagogía

  • Harry Daniels

Sinopsis de Vygotsky y la pedagogía

Las teorías de Vygotsky son fundamentales para cualquier debate serio sobre los procesos de aprendizaje de la infancia. Según Vygotsky, los niños no se desarrollan aislados, por lo que el aprendizaje tiene lugar cuando interaccionan con el entorno social. Es responsabilidad del enseñante establecer en el aula una situación educativa interactiva en la que el niño aprenda de una manera activa...

Opciones de compra

Ficha Técnica

Temáticas
Publicación 1 febrero 2003
Colección Educador
Presentación Rústica sin solapas
Traductor Genís Sánchez Barberán
Formato 15.5 x 22 cm
Editorial Ediciones Paidós
ISBN 978-84-493-1400-1
Páginas 274
Código 0000P28060

Sobre los autores de Vygotsky y la pedagogía

Harry Daniels

Es subdirector y profesor de Educación Especial y Psicología de la educación de la School of Education de la Universidad de Birmingham y codirector del Centre for Sociocultural and Activity Theory Research. Sus publicaciones anteriores incluyen An Introduction to Vygotsky, Charting the Agenda: Educational Activity after Vygotsky y Creación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores.

Retrato de  Harry Daniels

Opiniones

Comentarios y valoraciones sobre Vygotsky y la pedagogía

Aun no hay comentarios ni valoraciones para este libro. Sé el primero en valorar este libro.

Sala de prensa de Vygotsky y la pedagogía